Le BTSA ME vise à améliorer la conception, le pilotage, la conduite, les résultats et les performances des systèmes d’élevages. Le titulaire du BTS identifie les freins et leviers culturels et sociotechniques à la conduite de l’élevage et à l’accompagnement au changement.

Capacités du tronc commun des BTSA

• S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui : Sciences économiques et sociales, Argumentation, ESC
• Construire son projet personnel et professionnel : Gestion de projet, EPS, Accompagnement au projet individuel
• Communiquer dans des situations et contextes variés : Information – documentation, Techniques de communication, Anglais

Capacités professionnelles du BTS ME

• Conduire des productions animales
• Piloter un système d’élevage
• Organiser l’activité de production
• Répondre à une problématique zootechnique située
• Accompagner le changement sociotechnique

Disciplines : Zootechnie, Agronomie, Gestion d’entreprise, Agro-équipements, Biologie-Ecologie, Physique-Chimie, Mathématiques, Informatique, Histoire géographie

Élevages étudiés : bovin lait, équin, ovin allaitant

• Enseignement d’initiative locale (EIL) : création d’un produit laitier fermenté et étude de la fermentation

• Rechercher une entreprise où réaliser son BTS en apprentissage
• S’intéresser au monde animal et au secteur de l’élevage en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux.
• S’intéresser aux processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec les animaux d’élevage : reproduction, production, biodiversité, bien-être animal.
• S’intéresser aux activités expérimentales pratiquées sur le terrain ou en laboratoire et à la mise en œuvre des techniques d’élevage.
• S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture et à la place de l’animal d’élevage dans la société.
• S’intéresser aux filières agricoles de Bourgogne Franche-Comté

• Suivi individuel en entreprise et en formation
• Pédagogie active, projets en groupe et thématiques
• Ajustement des emplois du temps chaque semaine (adaptabilité et innovation)
• Travaux pratiques et expérimentations sur la ferme pédagogique du lycée
• Visites d’entreprises, d’exploitations agricoles et de salons professionnels
• Nombreux partenariats agricoles
• Espace Numérique de Travail, CDI

L’évaluation de la progression des étudiants est faite de 2 manières :

• par des évaluations individuelles et collectives en contrôle continu sur l’année
• par des évaluations certificatives selon la programmation officielle

Les métiers visés

• Technicien ou conseiller d’élevage
• Conseiller technico-économique
• Eleveur
• Responsable d’élevage
• Inséminateur
• Technico-commercial
• Contrôleur de performance

Poursuites d’études

Après le BTS, des étudiants font le choix de poursuivre
vers :

• Une Licence Professionnelle
• Un Certificat de Spécialisation en « élevage », ou « agriculture biologique », « gestion d’espaces sensibles »
• Un autre BTS en 1 an
• Une école d’ingénieur

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